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这个说法是怎么来的
先分清两件事:问的是「测试怎么算」,还是「算出来的数该怎么用」。前者有明确答案,后者没有。多数争论其实是因为两边问的不是同一件事。
三个自查点
可以先做三件事再下结论:换一台设备重测一次、把两次的分项对比、看看哪一项波动最大。波动大的那一项,多半是题型不熟而不是能力问题。
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分数区间怎么读,见 分数对照表;六项分别测什么,见 题库结构;如果关心的是在线测验本身的可靠性,见 在线测试的效度问题。
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