按均值 100、标准差 15 换算，这个分数大约高于 99.6% 的同龄人。所在区间为 70 以下，该区间占人群约 2.2%。
本次得分偏低，可能与状态、疲劳或答题环境有关。
在线测验不适合用来判断这类情况。如果确实存在长期的学习或适应困难，应当寻求专业机构的面对面评估，而不是依赖网页测试的结果。
| 分数 | 等级 | 百分位 | 与本分数差 |
|---|---|---|---|
| 56 | 需关注 | 99.8% | -4 |
| 57 | 需关注 | 99.8% | -3 |
| 58 | 需关注 | 99.7% | -2 |
| 59 | 需关注 | 99.7% | -1 |
| 60 | 需关注 | 99.6% | — |
| 61 | 需关注 | 99.5% | +1 |
| 62 | 需关注 | 99.4% | +2 |
| 63 | 需关注 | 99.3% | +3 |
| 64 | 需关注 | 99.2% | +4 |
测量标准误约 5.9 分，所以 ±6 分以内的差异在统计上不构成差别。
如果你只记得一件事，记住这个：60 是位置，不是能力值。位置会随参照群体变化，能力相对稳定。
也不建议用它给自己定性。一次测验测的是当时的表现，不是上限，更不是全部。
想知道这个分数稳不稳，最省事的办法是隔一个月再测一次同一套。前后差四分以内算稳定，差十分以上先别当真。
如果你只记得一件事，记住这个：60 是位置，不是能力值。位置会随参照群体变化，能力相对稳定。
也不建议用它给自己定性。一次测验测的是当时的表现，不是上限，更不是全部。
想知道这个分数稳不稳，最省事的办法是隔一个月再测一次同一套。前后差四分以内算稳定，差十分以上先别当真。
在 图推社 的换算表里，60 对应「需关注」，大约占人群的 2.2%。这个比例是按均值 100、标准差 15 的正态分布算出来的，不是抽样统计。
这个区间的人容易在「我应该更强」和「我是不是不行」之间反复。图推社 的看法是：位置是位置的，能力是能力的。
如果读到这里仍觉得别扭，可能是前提没对上。先去看分数区间那一页，再回来。