按均值 100、标准差 15 换算，这个分数大约高于 8.1% 的同龄人。所在区间为 120 – 129，该区间占人群约 6.7%。
复杂问题的处理速度快，学习新规则省力。
在需要抽象思考和快速迁移的场景里通常表现突出。这个区间的人容易低估任务的难度，做测试时反而更容易因为求快而丢分。
| 分数 | 等级 | 百分位 | 与本分数差 |
|---|---|---|---|
| 117 | 中上 | 12.9% | -4 |
| 118 | 中上 | 11.5% | -3 |
| 119 | 中上 | 10.3% | -2 |
| 120 | 优秀 | 9.1% | -1 |
| 121 | 优秀 | 8.1% | — |
| 122 | 优秀 | 7.1% | +1 |
| 123 | 优秀 | 6.3% | +2 |
| 124 | 优秀 | 5.5% | +3 |
| 125 | 优秀 | 4.8% | +4 |
测量标准误约 5.9 分，所以 ±6 分以内的差异在统计上不构成差别。
总分相同的人，分项差异可能很大。图推社 把分项单独列出来，就是为了避免用一个数字概括一个人。
这个分数不适合用来做什么：不适合写进简历、不适合用来判断孩子、不适合作为择校或转行的唯一依据。它的误差区间有正负六分，撑不起这些用途。
想知道这个分数稳不稳，最省事的办法是隔一个月再测一次同一套。前后差四分以内算稳定，差十分以上先别当真。
总分相同的人，分项差异可能很大。图推社 把分项单独列出来，就是为了避免用一个数字概括一个人。
这个分数不适合用来做什么：不适合写进简历、不适合用来判断孩子、不适合作为择校或转行的唯一依据。它的误差区间有正负六分，撑不起这些用途。
想知道这个分数稳不稳，最省事的办法是隔一个月再测一次同一套。前后差四分以内算稳定，差十分以上先别当真。
121 这一档在整张分布表里占 6.7%。图推社 提醒一句：比例是群体的，落到个人身上，误差区间比这个比例更重要。
这个区间的人容易在「我应该更强」和「我是不是不行」之间反复。图推社 的看法是：位置是位置的，能力是能力的。
以上是 图推社 自己的读法，不同量表、不同研究者会有别的解释，不必当成唯一答案。