按均值 100、标准差 15 换算，这个分数大约高于 95.8% 的同龄人。所在区间为 70 – 79，该区间占人群约 6.7%。
部分题型存在困难，建议从基础数列和逻辑题练起。
如果多次测试都落在这一档，值得看看是整体偏低还是某一类题型拖了后腿。多数情况属于后者，单点补练就能见效。
| 分数 | 等级 | 百分位 | 与本分数差 |
|---|---|---|---|
| 70 | 偏低 | 97.7% | -4 |
| 71 | 偏低 | 97.3% | -3 |
| 72 | 偏低 | 96.9% | -2 |
| 73 | 偏低 | 96.4% | -1 |
| 74 | 偏低 | 95.8% | — |
| 75 | 偏低 | 95.2% | +1 |
| 76 | 偏低 | 94.5% | +2 |
| 77 | 偏低 | 93.7% | +3 |
| 78 | 偏低 | 92.9% | +4 |
测量标准误约 5.9 分，所以 ±6 分以内的差异在统计上不构成差别。
总分相同的人，分项差异可能很大。图推社 把分项单独列出来，就是为了避免用一个数字概括一个人。
这个分数不适合用来做什么：不适合写进简历、不适合用来判断孩子、不适合作为择校或转行的唯一依据。它的误差区间有正负六分，撑不起这些用途。
如果想验证这个分数，隔一个月以上再测一次，最好换一套题。两次落在同一档，说明这个位置比较稳；差两档以上，说明其中一次受状态影响明显。
总分相同的人，分项差异可能很大。图推社 把分项单独列出来，就是为了避免用一个数字概括一个人。
这个分数不适合用来做什么：不适合写进简历、不适合用来判断孩子、不适合作为择校或转行的唯一依据。它的误差区间有正负六分，撑不起这些用途。
如果想验证这个分数，隔一个月以上再测一次，最好换一套题。两次落在同一档，说明这个位置比较稳；差两档以上，说明其中一次受状态影响明显。
看到 74 的时候，先别急着对照「聪明不聪明」。图推社 更愿意把它理解成一个位置标记：在同龄人里，你排在这个区间。
这个区间的人容易在「我应该更强」和「我是不是不行」之间反复。图推社 的看法是：位置是位置的，能力是能力的。
如果读到这里仍觉得别扭，可能是前提没对上。先去看分数区间那一页，再回来。